Langage, voix et parole dans l'autisme

La question du langage, de son apparition, de son absence, de ses
particularités est, depuis toujours, au centre des descriptions de l'autisme
infantile précoce. Dans les traitements, le maniement du langage n'est pas non
plus sans remettre profondément en question nos objets de connaissance et nos
pratiques et dans le cas d'autisme, les thérapeutes sont confrontés à un
patient qui ne parle pas ou très peu ou très bizarrement et qui reçoit ce qui
lui est dit de façon totalement imprévisible. Ce qui interroge en permanence
les aménagements du cadre et la "position" singulière de l'analyste, la nature
du travail interprétatif et fondamentalement le processus spécifique attendu
du traitement. Le projet de ce livre est de re-dégager analytiquement les
spécificités pathologiques autant que les richesses et les originalités
mobilisables dans le cadre de l'analyse. Cet ouvrage reprend en partie la
matière de deux journées d'études internationales organisées par le Centre
Alfred Binet en lien avec les séminaires de recherche régulièrement organisés
par le Centre Alfred Binet.