Le cadre clinique et institutionnel du psychologue

Dans les pratiques cliniques et institutionnelles du psychologue, le cadre est
à la fois la source des plus grandes difficultés dans le travail clinique et
un formidable moyen de relancer et soutenir le travail d’élaboration psychique
chez ceux qui consultent un psychologue. Ce livre tente de répondre à
quelques-unes des questions que se pose tout clinicien, en exercice ou en
formation, dans sa pratique : faut-il adapter le cadre à chaque patient ?
Faut-il l’annoncer, le discuter, le négocier ? Peut-on l’ajuster au décours du
suivi ? Doit-il être rigide ou souple ? Comment en faire un outil du soin
psychique ? Comment aide-t-il à repérer les modalités de fonctionnement
psychique du patient ? Comment repérer et comprendre les entorses au cadre, et
comment y répondre ? Quels sont ses enjeux éthiques ? Comment le cadre permet-
il de penser les problématiques institutionnelles ? Qu’advient-il du cadre en
situation d’examen psychologique, dans la recherche ou encore dans les suivis
à distance (« télé-psychothérapie ») qui se sont multipliés ces derniers mois
? À partir d’apports théoriques et d’illustrations cliniques, les auteurs
présentent le concept de cadre, son histoire et les travaux de nombreux
auteurs de la psychanalyse classique et contemporaine, ses fonctions et son
maniement dans les pratiques du psychologue clinicien. Les enjeux du cadre
sont situés dans la diversité des pratiques du psychologue, notamment auprès
des publics réputés « difficiles » (à l’adolescence, dans les pathologies du
narcissisme, dans la clinique « sous contrainte », etc.), avec lesquels le
maniement du cadre constitue un enjeu particulièrement crucial de la rencontre
clinique. Ces questions sont abordées à travers différents champs
d’intervention institutionnelle du psychologue et dans des pratiques en
libéral.